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ADOS, ECRANS ET RESEAUX SOCIAUX : ACQUERIR LES BASES, COMPRENDRE LES ENJEUX, REDUIRE LES RISQUES

Les inscriptions sont ouvertes 3 mois avant la date de début de formation.
La clôture des inscriptions se fait 10 jours avant le premier jour de la formation concernée.

Internet est aujourd’hui utilisé par près de 70% de la population mondiale. Ce phénomène global et massif est particulièrement marqué chez les enfants et les adolescents dont les temps de connexions ont considérablement augmenté ces dix dernières années et particulièrement ces deux dernières années notamment du fait du contexte sanitaire. C’est une tendance qui touche toutes les tranches âges mais qui est plus problématique chez les enfants et les adolescents, population plus fragile et plus exposée aux risques que les adultes (cyberharcèlement, image de soi, isolement…). De plus, les parents sont généralement moins aguerris aux usages numériques que leurs enfants et ont souvent du mal à savoir ce que ces derniers font sur les réseaux sociaux. Ils éprouvent aussi des difficultés à se positionner par rapport à ces pratiques et ne sont pas toujours bien outillés pour aider leurs enfants. Cette formation vise à donner aux professionnels qui interviennent auprès des adolescents et de leurs parents les bases nécessaires et des pistes d’actions pour développer un usage des écrans et des pratiques numériques équilibrées et positives.

Objectifs

  • Définir les notions de base
  • Cerner la place des outils numériques et leurs conséquences dans le développement et l’insertion sociale des adolescents (10-19 ans)
  • Identifier des pistes d’action auprès des adolescents

Méthodologie

  • Formation en présentiel
  • Alternance de méthodes et de techniques pédagogiques privilégiant l’interactivité au sein du groupe (mises en situation, études de cas…)

Déroulement

  • Connaissances de base sur les réseaux sociaux (RS) et leur fonctionnement
  • Les RS et le monde numérique comme ressources utiles dans le quotidien des adolescents
  • Risques physiques d’une utilisation excessive des écrans et des RS, préconisations pour un confort physique
  • Risques psychosociaux d’une utilisation excessive des écrans et des RS
  • Focus sur le cyberharcèlement
  • Préconisations pour un équilibre psychique et relationnel
  • Posture professionnelle et pistes d’action

Modalités d'évaluation

  • En amont de la formation : questionnaire de recueil des attentes et Quiz T0 (état des connaissances) ;
  • Pendant la formation : observation des activités mises en place, des travaux de groupes, synthèse de fin de journée
  • En fin de formation : Quiz T1 (état des connaissances) pour évaluer les acquis de la formation ; questionnaire de satisfaction ;
  • En post-formation à distance (6 mois) questionnaire d’évaluation du transfert des acquis en milieu professionnel

intervenants

Aurélie Enjalbert, Formatrice Conseil en Communication, Gestion du Stress et Prévention des Risques Psychosociaux

Contact

Service Formation :
05 61 77 87 11 / formation@ireps-occitanie.fr

Référente Handicap :
Michèle Olivan / 05 61 77 87 11

Lieu & date

Auch : 21 et 22 Mars 2023
Toulouse : Mai (dates à venir)
Nîmes : Juin (dates à venir)
Carcassonne : Juillet (dates à venir)
Cahors : Septembre (dates à venir)

Prix

Gratuit (frais pédagogiques pris en charge par l’ARS Occitanie)

Durée

2 jours (14h)

thème

Ecrans
Réseaux sociaux

Public

Tout public

Pré-requis

Pas de prérequis

Page mise à jour le : 06/01/2023

N°OF : 73310004531 (cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’État)